terça-feira, 4 de setembro de 2012

Os recursos midiáticos e a acessibilidade

Através dos recursos midiáticos na escola, as crianças com deficiência, tem a oportunidade de desenvolver suas habilidades e potencialidades, facilitando nas tarefas de sua vida diária. Promovendo a autonomia e independência de quem os utiliza. No meu trabalho com Atendimento Educacional Especializado(AEE), utilizo muito estes recursos para fazer as adaptações necessárias de acordo com a necessidade de cada aluno. Por exemplo, um gravador pode auxiliar um aluno que tem como uma das características da deficiência um problema de memória recente. Existem também comunicadores para ajudar crianças que tem dificuldades de comunicação. Uma criança com paralisia cerebral pode utilizar um teclado adaptado. Um aluno com baixa visão pode utilizar um leitor de tela, uma lupa eletrônica ou os recursos do DOSVOX. No endereço abaixo você vê alguns recursos que podem ser utilizados para melhorar o desempenho escolar das crianças com deficiência:
Softwares como Boardmaker e Comunicar com símbolo também são aliados nesse processo.

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